□南京日报/紫金山新闻记者钱红艳
“放心，今天放学后就调整到位！”
中午12时30分，正是北京东路小学学生午休时间。近日，总务处主任王雨像往常一样在楼道里巡视，听到五（3）班的班主任反映后三排学生的课桌椅需要调高，王雨立刻联系学校后勤人员。
“十四五”期间，南京市在全省率先启动中小学课桌椅标准化改造工程，对全市约500所中小学校的64.4万套学生课桌椅进行标准化改造。
王雨是这场“课桌椅革命”的亲历者和执行者。
“课桌椅全部实现高度可调、空间优化。”王雨指着教室里的桌椅说，“你看，跟以前比，桌肚高度缩减后，腿的空间就大了。高度可以调节，就意味着不同身高体型的学生都可以满足需求。”
为了保障课桌椅随着孩子身高一起“长”，每两个月，王雨就会和学校后勤人员一起对课桌椅进行集中调整，也支持随时报、随时调。为此，只要一有空，王雨就会在各楼层转悠，观察学生的坐姿。
“看到哪个孩子坐姿有点别扭，或者写字时肩膀一高一低，就会上前询问，是不是桌椅高度不合适了，需不需要调整一下。”王雨说。
这种“量身定制”的关怀，对于高年级、体型偏胖的学生而言，感受更深。五年级3班的李知濬体型比同龄人稍显壮实，课桌椅调节次数也比其他人多。他说：“以前的桌椅总觉得有点挤，腿也伸不开。现在可以经常调，坐着宽敞多了，写字也更舒服了。”
中午12时40分，三（1）班的教室里格外安静，孩子们并非正襟危坐，而是大部分人都舒适地躺在自己的座椅上，进入了甜蜜的梦乡。
课桌椅的“升级换代”，不止于让孩子们“坐得舒适”。“这个桌椅可神奇了！不仅能调高矮，中午还能躺着睡觉，特别舒服！”午休结束后，三年级1班学生赵胤淇兴奋地演示着他的“宝座”。先打开卡扣，把课桌桌面抬起，然后操作座椅侧面的调节装置，椅背缓缓后仰，再把软式靠背向上一推，就成了枕头。“以前趴着睡，手会麻，脖子也不舒服，现在能躺着睡，下午上课精神可好了！”赵胤淇说。
该班学生家长朱瀛感慨：“桌椅可以‘量身定制’，还能躺下午休，这对孩子的脊柱和视力保护太重要了！感觉学校和教育部门真的把孩子的身心健康放在了心上，我们做家长的很安心很满意。”
王雨介绍，这个座椅可躺平功能，旨在彻底解决学生午休趴睡问题。“由于对班级空间有一定要求，目前学校有两个班级正在试点，条件成熟会逐步推开。”
课桌椅标准化改造，只是南京织就学生健康“防护网”中的一环。王雨说，五年来，他还亲历了我市多项关注学生身心健康的民生实事，包括教室照明改造、常态化视力筛查、脊柱侧弯检测等，我市正用实实在在的行动，将“学生身心健康第一位”的理念，落细落实在校园的每一个角落。
下午1时30分，午后的阳光透过明净的窗户，洒在每一个教室里，孩子们开始下午的课程。王雨转身走向自己的办公室，他的手里多了一份新的待办清单——有几个班级的桌椅需要调节。“后面会根据这个清单跟进，看看是否都调整到位。小桌椅关乎大幸福，不能马虎。”
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